Küsitlesime oma kooli õpilasi ja õpetajaid seoses meediaga. 12.a klassi õpilane Ragnar Võsa pakkus välja, et rohkem võiks teha erinevaid kajastusi õpilastest, näiteks küsitlusi, viktoriine, portreelugusid jne. Otsest vastust sellele, mis ei meeldi ei osanud abiturent vastata. Reimo Reimand, 12.b klassist arvas, et võiks teha õppevideoid ja telekasse üles panna neid.
Õpetaja Mäesalule meeldib, et meediat kajastatakse ja sellest on piisav, lisaks meeldis ka see, et kõik üritused saavad kajastatud ja sellega tegelevad õpilased, aga blogis võiks rohkem pilte olla. Kümnendike arust on oluline informatsioon kättesaadav, hea ja huvitav lugeda, aga võiks rohkem postitusi olla. Kui küsisime, kas kajastav meedia on nende arvates mitmekülgne, öeldi, et enam-vähem on.
Tahtsime ka teada, mida soovitakse rohkem näha ja mis kooli meedias ei meeldi, “Võrkpallist, sest see ikkagi võrkpalli kallakuga kool, vahepeal on blogis postitused ilma piltideta ja siis on natukene igav lugeda”, “Võrkpallist, sest meeldib see ja see on lahe ning koolis tegelevad paljud võrkpalliga, on ka palju võrkpalli võistlusi, võiks paremini tantsuvõistluseid ja playboxe filmida, et oleks arusaadavad”, “Koolis toimuvatest üritustest, meeldib see, et informatsioon kõigile kättesaadav, aga telekas võiks rohkem kajastada.”
2.b klassi õpetaja arvas, et meedia on vajalik, aga võiks olla süstemaatilisem, et näiteks nädala alguses kohe oleks telekas näha, mis sel nädalal toimub ja et lastele korraldatakse vahetundideks tegevust, erinevaid mänge, tantse.
